Titre :
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Lire et faire lire Montaigne. Etude comparative de trois éditions des "Essais" (2002)
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Auteurs :
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Jacques Vassevière, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Ecole des lettres second cycle (12/2002, 15 avril 2002)
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Article :
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p. 1-8
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Descripteurs :
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16e siècle
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enseignement littéraire
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oeuvre littéraire
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philosophe
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Mots-clés:
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Montaigne, Michel de : 1533-1592
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Résumé :
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Réflexion sur l'étude des "Essais", de Montaigne, et analyse des problèmes de lisibilité de l'oeuvre dans différentes éditions (orthographe, ponctuation, division en paragraphes, notes lexicales)
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Nature du document :
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documentaire
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