Descripteurs
![]() enseignement littéraireVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (11)



![]()
texte imprimé
Analyse littéraire des 4 œuvres au programme en 2009-2010 du bac L : l'Odyssée d'Homère, les Pensées de Pascal, les Liaisons dangereuses de Laclos, Fin de partie de Beckett.![]()
Article : texte imprimé
La filière L, mal-aimée des séries générales, a pourtant de nombreux atouts et offre de réels débouchés... Faites un test !![]()
Article : texte imprimé
Les études littéraires.![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'étude des "Essais", de Montaigne, et analyse des problèmes de lisibilité de l'oeuvre dans différentes éditions (orthographe, ponctuation, division en paragraphes, notes lexicales)![]()
Article : texte imprimé
Aziliz Claquin, Auteur |Dossier, réalisé en 2006, sur les études littéraires et leurs débouchés. Témoignages.![]()
texte imprimé
Des définitions, les principales notions de français ou de littérature expliquées, des biographies.![]()
texte imprimé
Présentation de l'épreuve de littérature des Terminales L au bac ; méthode d'analyse d'une œuvre ; analyse en détail des œuvres au programme : l'Odyssée d'Homère, les Pensées de Pascal, les Liaisons dangereuse de Laclos, Fin de partie de Beckett.![]()
texte imprimé
Ce petit livre analyse l'œuvre de Racine : il retrace la vie et les choix de l'auteur, replace l'œuvre dans son contexte et dans l'Histoire, analyse la structure du texte, le travail d'écriture, donne des pistes de réflexion.![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'oralité. Etude à suivre en deux parties. Analyse de l'ouvrage "l'Age du roman parlant", de Jérôme Meizoz, soulignant les enjeux esthétiques et sociologiques du roman parlant. Etude du réalisme romanesque : usages de la langue par[...]![]()
Article : texte imprimé
Anne Bideault, Auteur |L'image de la série L s'est dégradée depuis quelques années. Quels sont les intérêts de la série littéraire aujourd'hui.![]()
Article : texte imprimé
" La vraie vie, c'est la littérature" : proposition de séquence pour la classe de seconde (à suivre)
Mise en oeuvre de la réforme des cours de français en classe de 2e à travers l'approche des "textes fondateurs" à l'organisation d'une séquence sur "L'Assommoir", de Zola.