Livre
2010 Bac littérature Tle L
Analyse littéraire des 4 œuvres au programme en 2009-2010 du bac L : l'Odyssée d'Homère, les Pensées de Pascal, les Liaisons dangereuses de Laclos, Fin de partie de Beckett.
Catégorie enseignement littéraire
11 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Le bac L, est-ce pour vous ?
- Dans le périodique : Phosphore, n°405 (Mars 2015) p. 76
- Sandrine Pouverreau
La filière L, mal-aimée des séries générales, a pourtant de nombreux atouts et offre de réels débouchés... Faites un test !Coaching : Quelle orientation pour...
- Dans le périodique : Phosphore, n°328 (octobre 2008) Fiche orientation n? 2/36
Les études littéraires.Lire et faire lire Montaigne. Etude comparative de trois éditions des "Essais"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°12/2002 (15 avril 2002) p. 1-8
- Auteur : Jacques Vassevière
Réflexion sur l'étude des "Essais", de Montaigne, et analyse des problèmes de lisibilité de l'oeuvre dans différentes éditions (orthographe, ponctuation, division en paragraphes, notes lexicales)Les littéraires ont voix au chapitre
- Dans le périodique : Phosphore, n°298 (avril 2006) p. 74-78
- Auteur : Aziliz Claquin
Dossier, réalisé en 2006, sur les études littéraires et leurs débouchés. Témoignages.La Littérature française de A à Z
- Auteur : Claude Eterstein
- Editeur : Hatier 1998 471 p. ; 23 cm
Des définitions, les principales notions de français ou de littérature expliquées, des biographies.Littérature Terminales L
- Auteur : Brigitte Wagneur Gavalda
- Editeur : Hatier Collection : prépabac 2009 254 p.
Présentation de l'épreuve de littérature des Terminales L au bac ; méthode d'analyse d'une œuvre ; analyse en détail des œuvres au programme : l'Odyssée d'Homère, les Pensées de Pascal, les Liaisons dangereuse de Laclos, Fin de partie de Beckett.Phèdre
- Auteur : Jean Racine
- Editeur : Bordas Collection : L'oeuvre au clair 2003 111p.
Ce petit livre analyse l'œuvre de Racine : il retrace la vie et les choix de l'auteur, replace l'œuvre dans son contexte et dans l'Histoire, analyse la structure du texte, le travail d'écriture, donne des pistes de réflexion.Le " roman parlant" (I) ou la littérature à l'âge démocratique (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°2/2002 (août 2002) p. 1-5
- Auteur : Daniel Lequette
Réflexion sur l'oralité. Etude à suivre en deux parties. Analyse de l'ouvrage "l'Age du roman parlant", de Jérôme Meizoz, soulignant les enjeux esthétiques et sociologiques du roman parlant. Etude du réalisme romanesque : usages de la langue par[...]En série littéraire, jouez la bonne stratégie
- Dans le périodique : Phosphore, n°345 (mars 2010) p.54-59
- Auteur : Anne Bideault
L'image de la série L s'est dégradée depuis quelques années. Quels sont les intérêts de la série littéraire aujourd'hui." La vraie vie, c'est la littérature" : proposition de séquence pour la classe de seconde (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1/2000 (juillet 2000) p. 41-53
- Auteur : Joël Loehr
Mise en oeuvre de la réforme des cours de français en classe de 2e à travers l'approche des "textes fondateurs" à l'organisation d'une séquence sur "L'Assommoir", de Zola.
