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Article de périodique
antiquité dans le dessin de presse (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2004 (août-septembre 2004) p. 57-64
- Auteur : Daniel Salles
Généralités sur le dessin de presse et la figure du monstre dans l'Antiquité et au Moyen Âge. Analyse d'une caricature "Portrait monstrueux et allégorique" d'Henri III.L'antiquité dans le dessin de presse (2)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2/2004 (1er octobre 2004) p. 7-16 : ill.
- Auteur : Daniel Salles
Analyse de caricatures du 19è siècle faisant référence à l'antiquité. Mise en évidence de mythes repris aujourd'hui dans les dessins de Plantu et de Ronald Searle pour traiter par le dessin des thèmes d'actualité.Les auteurs de l'Ecole des loisirs sur Internet
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5/2001 (15 octobre 2001) p. 1-6
- Auteur : Christian Loock
Présentation d'une recherche de sites ayant trait aux auteurs de littérature de jeunesse et aux critiques de leurs romans.Bienvenue à l'internat : 24 h avec Fred et Jenni
- Dans le périodique : Okapi, n°792 (15 novembre 2005) p. 14-19
- Auteur : Claire Didier
Reportage, réalisé en 2005, sur la vie de collégiens internes au collège de Sancerre (Cher) : rythme de la vie en internat, organisation du temps libre, études, relations entre les pensionnaires et avec les parents, raisons pour lesquelles ils s[...]Au centre des nouveaux programmes : le discours
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2000 (juillet 2000) p. 7-14
- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
A travers différents exemples, cet article montre que la modification du questionnement des textes proposée dans les nouveaux programmes met en évidence que l'interaction discours/texte/phrase est ce qui construit le sens de la lecture.Choix de lectures cursives : quelques titres parmi les nouveautés
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12/2003 (15 avril 2003) p. 35-36
- Auteur : Virginie Fauvin
Sélection de romans pour la jeunesse classés par niveau de classe.La cigale et la télé, Jean-Jacques Greif (et La Fontaine)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2/2004 (1er octobre 2004) p. 21-24
- Auteur : Jean-Luc Bertolin
Présentation d'extraits du livre de Jean-Jacques Greif "La cigale et la télé" qui parodie des fables de La Fontaine.Collège au cinéma : Pistes pédagogiques pour l'étude de films en classe (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2004 (août-septembre 2004) p. 69-71
- Auteur : Dominique Renard
Les objectifs pédagogiques de l'opération "Collège au cinéma". Sitographie d'informations sur l'analyse filmique.Collège : des hauts et des bas
- Dans le périodique : Okapi, n°768 (15 octobre 2004) p. 20-21 : ill.
Un état les lieux du collège réalisé à partir de sondages effectués en 2003-2004Des copies d'élèves
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°6/2001 (1er novembre 2001) p. 9-14
- Auteur : Catherine Caron
Analyse de copies d'élèves pour comprendre les processus qui entrent en jeu dans l'acte d'écriture. Conseils pour les aider à s'approprier ce mode d'expression.Dire avec des images : ne pas oublier le son
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11/2002 numéro spéc (mars 2002) p. 137-144
- Auteur : Pierre Avet
Les itinéraires de découverte sont une chance pour le développement de l'étude de l'image et du son, que ce soit au niveau de la production ou en tant que support pédagogique. Proposition d'activités sur le son et l'image.Le kit pour réussir ta rentrée
- Dans le périodique : Okapi, n°809 (01 septembre 2006) p. 12-17
- Auteur : François Descombe
Présentation, en 2006, à destination des élèves de classe de 6e, des lieux, des personnes et de l'organisation spécifique à l'enseignement secondaire.Langue écrite et constitution des savoirs
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 3-7
- Auteur : Catherine Caron
Réflexion sur les conditions qui permettent à l'élève d'améliorer ses écrits.Louis Sachar, "le garçon qui avait perdu la face" : la quête d'identité d'un adolescent à travers des situations ordinaires
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2004 (août-septembre 2004) p. 39-41
- Auteur : Dominique Blum
Présentation du roman de Louis Sachar "Le garçon qui avait perdu la face", où le héros est à la recherche de lui-même et doit faire face à des humiliations dans sa classe.Mon écrivain préféré : Moka
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2004 (août-septembre 2004) p. 5-10
- Auteur : Isabelle Martin-Pradier
Pistes de travail conçues à partir du livret de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Moka où la biographie de cet auteur fantastique est présentée sous forme de cartes à jouer.
