8 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Bien choisir ses spécialités de 1re
- Dans le périodique : Phosphore, n°461 (01 mars 2019) p. 32-37
- Auteur : Anne-Sophie Chilard
Quelles spécialités choisir en 1ère avec la nouvelle réforme du bac ? Questions-réponses.Epreuve anticipée de français. Exemples de sujets
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°3/2001 (15 septembre 2001) p. 69-76
Quatre exemples de sujets. Séries générales (objets d'étude : le biographique et la poésie ; convaincre, persuader et délibérer). Série littéraire (objets d'étude : l'épistolaire ; la poésie). Séries technologiques (objets d'étude : le théâtre :[...]Exemple de progression annuelle
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°035 (05/2009) p.57-62
- Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
Exemple de progression annuelle en français pour les classes de premières. Séquences proposées : le mouvement des Lumières et l'étude de "Zadig" de Voltaire ; l'essai et la fable ; l'étude d'"Alcools" d'Apollinaire ; l'étude d'"Electre" de Girau[...]Une Expérience d'interdisciplinarité en première technologique (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1/2000 (juillet 2000) p. 55-66
- Auteur : Jeanne Fouet
- Auteur : Claire Vapillon
Compte rendu d'une expérience d'interdisciplinarité en 1e technologique, visant à développer une culture générale chez les élèves des sections techniques : l'étude de "La Curée", de Zola.Nouveaux programmes de français
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1/2000 (juillet 2000) p. 8-40
Dossier consacré à la présentation des nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première, à compter de la rentrée 2000-2001. Finalités. Progression d'ensemble. Mise en oeuvre. Objectifs. Contenus. Démarche. Mise en oeuvre et pratiqu[...]Nouvelles questions sur le français au baccalauréat
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°3/2001 (15 septembre 2001) p. 77-80
- Auteur : Jacques Vassevière
Quelques observations et quelques questions sur les épreuves de français : cohérence et équilibre entre les trois sujets de l'épreuve anticipée. Questions autour de l'enseignement des lettres en terminale L.Les programmes de français à la lumière de leur "accompagnement"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°7/2001 (01 décembre 2001) p. 3-13
- Auteur : Jacques Vassevière
Réflexion sur le document d'accompagnement des nouveaux programmes de seconde et de première.Le théâtre en classe de première : art et langage dramatiques
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°4/2001 (01 octobre 2001) p. 26-28
Documents d'accompagnement du programme. Objectifs. Contenus. Démarche. Lectures
