| Titre : | Transformer la violence des élèves |
| Auteurs : | Daniel Favre, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dunod, 2007 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-10-059867-0 |
| Format : | 309 p. |
| Note générale : | Annexes, glossaire, bibliographie |
| Index. décimale : | 371.8 (L'élève) |
| Descripteurs : | enseignement / motivation / pédagogie / violence à l'école |
| Résumé : | L'école est régulièrement confrontée à des enfants dont la curiosité semble insatiable, qui deviennent des adolescents recherchant dans la violence envers autrui la satisfaction qu'ils ne trouvent plus dans les apprentissages ou ses rencontres avec les autres. L'auteur analyse comment s'enracinent les peurs, comment se fabrique le besoin d'être le plus fort et le besoin d'obtenir un plaisir immédiat. Il propose ensuite 6 outils théoriques et pratiques aux enseignants du primaire et du secondaire pour aider le jeune à transformer sa violence en un désir d'apprendre renouvelé. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classes préparatoires/DEME/Professeurs |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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