Éduquer avec les animaux : La zoothérapie au service des jeunes en difficulté

• Auteur : François Beiger
• • Editeur : Dunod 2014
  • Collection : Enfances
  • Sous-collection : Série Protection de l'enfance
  • ISBN/ISSN : 978-2-10-070444-6
  • Format : 167 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : En appendice, la charte des droits de l'animal et la charte d'éthique et de déontologie du SNFZIMA, Syndicat national français des zoothérapeutes et intervenants professionnels en médiation par l'animal
  • Résumé :

    La médiation animale est en plein développement en France. Elle est particulièrement recommandée en éducation spécialisée auprès de jeunes en grande difficulté d'inadaptation sociale. La médiation animale permet de développer différents types d'interventions aussi bien thérapeutiques qu'éducatifs ou psychologiques. Il est d'ailleurs indispensable de bien saisir l'articulation de ces différents champs d'actions pour maîtriser les principes de l'intervention professionnelle en médiation animale. Outre le respect de règles élémentaires de prudence, d'éthique et de sécurité, la mise en place d'un programme en médiation animale exige de savoir articuler des connaissances de « lecture de l'animal » avec des compétences pédagogiques liées aux problèmes vécus par les enfants et les adolescents en difficulté. Ce manuel de zoothérapie offre tous les outils pour réussir son application en éducation spécialisée.

• • Descripteurs : éducation spécialisée / relation enfant-animal
  • Mots-clés : Zoothérapie / Jeunes en difficulté / Enfants et animaux
  • Index. décimale : 371.9 (Enseignement spécialisé)
  • Niveau : DEME