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Résumé :
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Quand un enfant est abusé ou maltraité, il exprime sa souffrance par des mots, des symptômes ou des comportements. Il a honte et se sent coupable. Si son malaise n'est pas compris, l'enfant peut se taire ou devenir menteur, voleur, hypocrite ou agresseur sexuel, perpétuant ainsi les actes des adultes qui lui ont fait violence. Il faut, selon les auteurs, construire une pratique thérapeutique qui s'étendre à tous les partenaires de la protection de l'enfance, et intègre les différents intervenants sociaux ; c'est ensuite seulement que la thérapie individuelle de l'enfant devient possible.
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