Détail de l'indexation
370 : Education - enseignement 370.1 371 Organisation de l'école 371.009 4409051 371.2 371.302 81 371.39 371.4 Orinetation 371.8 L'élève 371.9 Enseignement spécialisé |
Ouvrages du CDI en indexation 370 (25)
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Ne plus considérer l'Art comme le supplément d'âme du système éducatif, généraliser les pratiques artistiques, organiser à l'Ecole la renconter de tous avec l'art, rendre inséparables l'intelligence sensible et l'intelligence rationnelle, telles[...]
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8 séquences pédagogiques sur la littérature jeunesse.
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Cet ouvrage, véritable cours sur papier, permet d'apprendre à l'aide d'exercices appropriés, comment écrire un scénario, faire un découpage, dessiner une planche, etc...
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Ce guide complète l'autre documentaire du même auteur,"la BD, l'art d'en faire", (manuel de l'élève).
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Les concepts : pédagogie, didactique et formation ; les grands pédagogues ; l'autorité du professeur ; la motivation des élèves ; la pédagogie différenciée ; la vie mentale ; l'évaluation : le retour de l'éthique.
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Projet de loi adopté par l'Assemblée Nationale en première lecture, encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics.
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Guide de séquences pédagogiques
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6 séquences pédagogiques
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Cet ouvrage propose un programme de nouveautés adaptées aux Instructions Officielles des programmes de collège et suggérant aux enseignants et aux élèves un choix varié d'oeuvres à étudier en classe.
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Du Moyen Âge à la poésie contemporaine, ce guide propose une étude des différents mouvements et formes poétiques. Il présente une trentaine de textes au programme à l'aide de fiches pédagogiques et de dossiers thématiques.
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Ce guide de l'enseignant propose, à travers l'étude de la tragédie, de la comédie et du drame, un parcours pédagogique composé de dossiers thématiques et de fiches présentant les principales oeuvres au programme.
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Ce guide de l'enseignant propose, à travers l'étude de la tragédie, de la comédie et du drame, un parcours pédagogique composé de dossiers thématiques et de fiches présentant les principales oeuvres au programme.
