Titre : | L'Ecole des lettres des collèges, 7. Bulletin N°7 - mars-avril 2007 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/03/2007 |
Dépouillements
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Une pièce de théâtre en un acte peut être étudiée in extenso en classe de cinquième ou de quatrième. La réprésentation finale est détaillée : métiers du théâtre, objets, accessoires, costumes, vaudevilles...
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Il s'agit de constater les similitudes entre le théâtre romain et le théâtre classique à partir d'un groupement de textes.
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Exercices en lien avec le vocabulaire du théâtre.
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Patricia Fize, Auteur ;
Claude Gapaillard, Auteur
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Avec "Rue Marivaux" (d'après la double inconstance), Yvan Pommaux réalise une double transposition : un cadre narratif dans lequel des adolescents répètent une pièce de Marivaux, une bande dessinée où la répétition et le texte de théâtre sont pr[...]
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Cette séquence proposée en classe de troisième rejoint une préconisation des instructions officielles "réserver une place particulière aux littératures étrangères" ; l'auteur et sa pièce, le théâtre élisabhétain, lecture cursive de "Roméo et Jul[...]
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