Pourquoi l'école française est-elle si inégalitaire ?

Dans le périodique : Alternatives économiques. Hors-série, n°88 (mars 2011)
• Auteur : Louis Maurin
• Pages : p. 32-33
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : graphique, sitographie, bibliogr.
  • Résumé :

    L'école française affiche de grands écarts de résultats entre les élèves et une performance globale médiocre. En outre, le milieu social y pèse lourdement sur le destin des enfants.

• • Descripteurs : enseignement / établissement d'enseignement / inégalité scolaire / inégalité sociale