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  2. Réalité et littérature : exercices oraux et écrits
Article de périodique
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Réalité et littérature : exercices oraux et écrits

    Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°034 (03/2009)
  • Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
    • Pages : p.48-54
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique
    • Résumé :

      Proposition d'activités permettant d'étudier le travail de création par l'écriture autour de la problématique des liens entre la réalité, le réel et l'écriture littéraire. Le corpus et les exercices permettent d'étudier le passage du fait divers à l'apologue, celui du fait divers à la représentation théâtrale et de s'entraîner à la dissertation.

    • Descripteurs : fait divers / thème littéraire
    • Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire
    • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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  • Le Crime du train 826

  • De la scène de rue au fait divers : l'évolution de la langue (2)

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  • La figure mythique d'Ulysse dans l'oeuvre de Primo Levi

  • Mésaventures de l'aventure dans "Les Voyageurs de l'impériale"

  • Stigmates de guerre ou quand l'Algérie nous est contée

  • Filles et garçons dans la littérature de jeunesse

  • " Si c'est un homme", de Primo Levi (à suivre)

  • Le système concentrationnaire (à suivre)

  • Le thème du Lager dans les nouvelles de Primo Levi (à suivre)

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  • " Le Maître de go", de Kawabata Yasunari, & "Le Joueur d'échecs", de Stefan Zweig

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