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Auteur Alain Beretta

5 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

" Le Dindon", de Feydeau

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°5/2003 (01 novembre 2003) p. 51-68
  • Auteur : Alain Beretta
La mise en scène de la pièce "Le Dindon", en 2002 - 2004, permet d'analyser la qualité de ce vaudeville et le retentissement de son succès scénique. Présentation du spectacle. Point de vue du metteur en scène Lukas Hemleb. Point de vue de l'acte[...]
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Article de périodique

fontaine, Fables : le fabuliste à la comédie française

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°6/2005 (1er février 2005) p. 81-89
  • Auteur : Alain Beretta
Analyse de l'adaptation théâtrale des Fables réalisée par le metteur en scène Bob Wilson, fin 2004.
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Article de périodique

Molière et Lully à la Comédie-Française

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°10/2005 (1er juin 2005) p. 53-60
  • Auteur : Alain Beretta
Comment la rencontre, au 17e siècle, entre Molière et Lully a permis de réunir théâtre, musique et danse en créant un genre nouveau, la comédie-ballet, première forme de la comédie musicale. Evocation du spectacle présenté en 2005 à la Comédie-F[...]
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Article de périodique

" Oedipe-Roi", de Sophocle, revu par Hölderlin

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°10/2003 (mars 2003) p. 55-64
  • Auteur : Alain Beretta
Etude de la version allemande de la tragédie réalisée par le poète Friedrich Hölderlin. Contexte de cette traduction. Changements et variantes apportés par le poète. Comparaison avec des traductions françaises et avec l'original grec.
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Article de périodique

" Tristan et Isolde", de Richard Wagner. Du roman à l'opéra : l'adaptation du mythe de Tristan et Yseut

  • Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°13/2001 (15 mai 2001) p. 57-67
  • Auteur : Alain Beretta
Etude, à partir du livret de l'opéra, visant à montrer l'originalité et le génie de Wagner à travers son élagage, sa dramatisation et sa transfiguration du mythe.
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