La bataille sans fin de la productivité
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°6 (février 2019) p. 58-59
- Auteur : Pierre Martin
Evolution de la productivité en France entre 1870 et 1990.
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La bataille sans fin de la productivité
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°6 (février 2019) p. 58-59
- Auteur : Pierre Martin
Evolution de la productivité en France entre 1870 et 1990.Boom économique des années 1860, Victor Hugo contre Napoléon III
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°16 (Janvier 2020) p. 58-59
- Auteur : Pierre Martin
Entre le "coup d'État douanier", qui bouscule le capitalisme, et l'essor du chemin de fer, la France se modernise, mais tout le monde n'en profite pas.Destruction, inflation, innovation : le bilan paradoxal des guerres
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°11 (juillet 2019) p. 58-59
- Auteur : Pierre Martin
Les deux guerres mondiales ont provoqué des ravages et occasionné des dépenses considérables. Mais en obligeant les pays à transformer leur économie, elles les ont poussés à innover.La guerre de 1914-1918 vue par des écrivains
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°14/2002 (mai 2002) p. 49-58
- Auteur : Pierre Martin
Choix de textes courts, essentiellement littéraires qui permettent d'aborder d'une manière pluridisciplinaire la guerre 1914-1918 et de préciser le statut du texte littéraire par rapport au document historique.Réaliser une carte de synthèse
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11/2004 (15 avril 2004) p. 65-72
- Auteur : Pierre Martin
Démarche pour faire réaliser une carte de synthèse sur le Royaume-Uni à des élèves de quatrième, à partir d'une fiche guide, d'un fond de carte et des informations présentes dans le manuel scolaire.La réduction du temps de travail (RTT), une vieille histoire
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°19 (Avril 2020) p. 58-59
- Auteur : Pierre Martin
Évolution de la législation sur le temps de travail.Les régimes totalitaires
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8/2001 (15 décembre 2001) p. 87-94
- Auteur : Pierre Martin
Trois séances pour montrer aux élèves les parallèles mais aussi les limites des comparaisons entre l'URSS de Staline et l'Allemagne d'Hitler.La révolution industrielle : l'exemple du chemin de fer en Europe au XIXème siècle
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°13/2001 (1er mai 2001) p. 45-63
- Auteur : Pierre Martin
L'étude de la locomotive à vapeur fait découvrir aux élèves les principales caractéristiques de la révolution industrielle.