L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2002 - Bulletin N°1/2002 (juillet-septembre 2002)
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L'Ecole des lettres des collèges
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection" Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2002 (juillet-septembre 2002) p. 57-60
- Auteur : Marie-Claire Jahier
Découverte de textes divers qui mettent en évidence les différentes compétences élaborées dans l'acte de lire.
De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2002 (juillet-septembre 2002) p. 9-19
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- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
La voix du conteur : textes à dire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2002 (juillet-septembre 2002) p. 39-44
- Auteur : Yves Lucas
Présentation orale par l'enseignant des livres suivants : "Léon" (Léon Walter Tillage), "Je veux voir Marcos" (Valérie Dayre), "Mes enfants, c'est la guerre" (Jean-Jacques Greif), "Voyage à Pitchipoï" (Jean-Claude Moscovici).
"Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2002 (juillet-septembre 2002) p. 51-56
- Auteur : Denise Laboureau
Etude d'une version abrégée du roman "Le Capitaine Fracasse" de Théophile Gautier.
"La bête humaine", d'Emile Zola
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1/2002 (juillet-septembre 2002) p. 61-72
- Auteur : Virginie Fauvin
Analyse d'un extrait de "La bête humaine". Mise en avant de l'étroite relation du descriptif et du récit. Questionnaire de lecture qui peut servir d'entraînement à l'épreuve du brevet.
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