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Article de périodique
Comment commencer l'année ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°1/2004 (1er août 2004) p. 5-13
- Auteur : Chantal Dulibine
Proposition d'une séquence "initiatique" à partir d'un dessin de Cardon intitulé "Les Autres" et d'une nouvelle de Kafka : "Communauté". Objectifs et mise en oeuvre. Critères d'observation, interprétations et obstacles à l'interprétation.Les mille et un goûts de la lecture cursive
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°5/2003 (01 novembre 2003) p. 1-36
- Auteur : Chantal Dulibine
Les objectifs et instructions qui encadrent le souci de la lecture cursive : proposition de dispositifs variés qui cherchent à susciter l'appétit avant la lecture, à escorter le processus de la lecture proprement dite et à trouver les formes de [...]Racine dans l'enseignement du français (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°5/1999 (1er novembre 1999) p. 63-68
- Auteur : Chantal Dulibine
Une expérience d'approche des textes dramatiques de Jean Racine par le jeu théâtral.La Victime au théâtre (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres second cycle, n°2/2000 (15 septembre 2000) p. 75-88
- Auteur : Chantal Dulibine
Compte rendu de séquence réalisée en classe de 2e. Choix du thème. Premières explorations. Lectures analytiques : premier épisode d'"Hécube", d'Euripide. Lecture analytique de Racine, "Iphigénie", II, 2.
