L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 - Bulletin N°4/2001 (1er octobre 2001)
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L'Ecole des lettres des collèges
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionLangue écrite et constitution des savoirs
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 3-7
- Auteur : Catherine Caron
Réflexion sur les conditions qui permettent à l'élève d'améliorer ses écrits.
"L'île au trésor", de Robert Louis Stevenson (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 27-38
- Auteur : Françoise Cespédès
Analyse du roman de Stevenson : "L'île au trésor" accompagnée d'activités pédagogiques autour de l'oeuvre.
Lectures de Jules Verne : "Le secret de Wilhelm Storitz" (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 89-100
- Auteur : Thierry Ozwald
Lecture méthodique du roman de Jules Verne "Le secret de Wilhelm Storitz".
L'épitaphe de Plaute, selon Aulu-Gelle
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 107-112
- Auteur : Mireille Ko
Etude d'un texte d'Aulu-Gelle extrait de "Nuits attiques". Traduction de l'épitaphe de Plaute.
L'environnement : séquence "lire et écrire pour s'informer"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 39-44
- Auteur : Anne Vautravers
Sélection de romans sur l'environnement à proposer en lecture cursive.
Lecture diachronique de "Cendrillon"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4/2001 (1er octobre 2001) p. 9-26
- Auteur : Nadia Mouafi
Etude détaillée du conte qui introduit les outils de l'analyse du texte narratif et la notion du merveilleux.
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