Charles Perrault : Contes en prose (I). Relire des contes en classe de seconde ? (à suivre)
- Auteur : Vincent Blin
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Pages : p. 15-28
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Proposition d'une séquence visant à apporter une meilleure connaissance des textes fondateurs, distinguer les spécificités du texte littéraire, examiner certains traits du discours narratif et descriptif et mettre en place des éléments méthodologiques pour le travail en Français.
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- Descripteurs : conte / oeuvre littéraire
Dans le périodique :
L'Ecole des lettres second cycle, n°1/2004 (1er août 2004)