Des photographies : Pourquoi? Comment?

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3/2003 (1er octobre 2003)
• • Auteur : Anne Vautravers
  • Auteur : Stéphane Dewilde
• Pages : p. 85-96
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Cet itinéraire de découverte en français et physique vise à montrer aux élèves que la photographie ne reflète jamais le réel, mais qu'elle est toujours l'expression d'un point de vue.
    

• • Descripteurs : classe de 4e / document photographique / interdisciplinarité / photographie / thème transversal
  • Discipline : Français/Physique-Chimie